BrowseRisālah-i uṣūl-i tarbiyah barā-yi irshād-i muʻallimīn-i ibtidāʼī bi-taṣvīb-i Sardār Ḥayāt Allāh Khān mutarjim Faqīr ʻAbd Allāh → page 82

Page 82

Risālah-i uṣūl-i tarbiyah barā-yi irshād-i muʻallimīn-i ibtidāʼī bi-taṣvīb-i Sardār Ḥayāt Allāh Khān mutarjim Faqīr ʻAbd Allāh · pages 1–115


Page image — the source of record

Scanned page 82 of Risālah-i uṣūl-i tarbiyah barā-yi irshād-i muʻallimīn-i ibtidāʼī bi-taṣvīb-i Sardār Ḥayāt Allāh Khān mutarjim Faqīr ʻAbd Allāh

Machine transcription

۷۷ بکتابچه های خودشان نقل میکنند و این طریق در جماعتهای بالاتر از سوم مکاتب ابتدائی رواج دارد. ۸ ـ و چون اکثری (عباره) دروس اشیا ملخص بمضامین انشائی مناسب و بکار می آید عباره ملخصه و موجزه تخته راجع باین دروس خیلی بهتر است از انکه موضوعش را لباس عباره انشائی کامل بپوشانند و بتقرير مختصه انشا بنویسند چه گاهی از طلبا در درس انشا مضمونی راجع بموضوع اشیا میخواهند در ینصورت آنها عبارة يادي خودشانرا کلمه کلمه اعاده و محتاج باستعمال قوه تعبیر نمیگردند .

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
Risālah-i uṣūl-i tarbiyah barā-yi irshād-i muʻallimīn-i ibtidāʼī bi-taṣvīb-i Sardār Ḥayāt Allāh Khān mutarjim Faqīr ʻAbd Allāh, page 82. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. Machine-transcribed text: Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0707/82 (accessed [date]).
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0707/82
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record