Page image — the source of record
Machine transcription
۳۴
معلم بدو کلمه آتی نطق کند: "برخیزید- تعظیم کنید" و بعد از توقف مناسب بگوید "بنشینید"
و چون معلم بلفظ (تیاری) القای اوامر نماید (و این طریق خوبی است ممتاز از غیر بواسطه کتمان وقت (فرصت) و استعمال اوامر غیر شخصی چونکه استعمال چیز هائیکه در شمار اوامر غیر شخصیه میرود دائماً اطاعت آنها سهولتی دارد) جائز نیست (تیاری) را بکلمه دیگر تفسیر نماید. می بینیم بسیاری از جهلای معلمین نخستین نطق میکنند. و باز آن را بتعلیمات زبانی و اوامر شخصی شرح میدهند هیچ معلمین از سر استعمال (تیارسی) بیخبرند .
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.