BrowseRisālah-i uṣūl-i tarbiyah barā-yi irshād-i muʻallimīn-i ibtidāʼī bi-taṣvīb-i Sardār Ḥayāt Allāh Khān mutarjim Faqīr ʻAbd Allāh → page 12

Page 12

Risālah-i uṣūl-i tarbiyah barā-yi irshād-i muʻallimīn-i ibtidāʼī bi-taṣvīb-i Sardār Ḥayāt Allāh Khān mutarjim Faqīr ʻAbd Allāh · pages 1–115


Page image — the source of record

Scanned page 12 of Risālah-i uṣūl-i tarbiyah barā-yi irshād-i muʻallimīn-i ibtidāʼī bi-taṣvīb-i Sardār Ḥayāt Allāh Khān mutarjim Faqīr ʻAbd Allāh

Machine transcription

۷ ۲- تربیه راجع بمدارس ابتدائی و دارالمعلمین ابتدائی (۱) قدما اغریق برین عقیده بودند که هوای خوب در تربیه خیلی تاثیری نماید بلی ظاهر است از هوای خوب را تاثیریست در تربیه امور شامله بر احوال خودمان خیلی متاثر میگردیم - زیرا از منازل پاک و ستره که مشتمل بر منظره های نیکو و مهارت فنیه باشد اطفالی بر می خیزند که ملکه و قوه حُب جمال و میل بفنون جمیله در ایشان بنمو میباشد و ما کلانها خود می بینیم صحبت و آمیزش با اشخاص نیک خیلی ما را مهذب و نیک عمل میسازد (صحبت اینجاست که باش در آب وی تری در آتش داغی)

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
Risālah-i uṣūl-i tarbiyah barā-yi irshād-i muʻallimīn-i ibtidāʼī bi-taṣvīb-i Sardār Ḥayāt Allāh Khān mutarjim Faqīr ʻAbd Allāh, page 12. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. Machine-transcribed text: Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0707/12 (accessed [date]).
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0707/12
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record