BrowseNiẓāmnāmah-ʼi makātib-i ibtidāʼīyah → page 9

Page 9

Niẓāmnāmah-ʼi makātib-i ibtidāʼīyah · pages 1–23


Page image — the source of record

Scanned page 9 of Niẓāmnāmah-ʼi makātib-i ibtidāʼīyah

Machine transcription

(٦) و در کتاب حاضری داخل کردن . (١٤) معاینه و انتظام صفائی مکتب را بطور کمال نمودن . (١٥) کیفیت مکتب را در هفته دوبار برای مدیر ارسال کردن (١٦) معاینه طرز تعلیم معلمین را نمودن ، و کیفیت نواقص تعلیم را بارأی خود نزد مدیر ارسال کردن . (١٧) جدول امتحانات را ترتیب دادن و امتحانات خصوصی را بقرار تجویز مدیر و باتفاق معلمین گرفتن . و نتیجه امتحان خصوصی را نزد مدیر ارسال کردن . (١٨) بحسن اخلاق و تربیت و نماز و تعلیم اطفال متوجه بودن و کیفیت آن را در کتابچه کیفیت نزد مدیر ارسال کردن . (١٩) برآورد عطایای ماهانه اطفال را در کتاب عطیه داخل کرده برای مدیر ارسال کردن ، بعد ز تقسیم عطایای ماهانه دستخط طلبه را گرفتن .

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
Niẓāmnāmah-ʼi makātib-i ibtidāʼīyah, page 9. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. Machine-transcribed text: Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0661/9 (accessed [date]).
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0661/9
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record