Page 25

۲۲ شعبۀ معارف قبل برین کافۀ امورات معارف را از جزوی گرفته تا کلی خواه بوزیر خواه بوالی رجوع کرده او امر شانرا اسمی ما تحتان استحصال می نمودند مثلاً عارضی عرض میکرد پسرم از یک مکتب بدیگر مکتب تبدیل شود و یا بیکس و غریبم پسرم از مکتب معاف شود و یا شخصی از سلوک و روش معلم یا سر معلم نسبت به پسرش رأساً بحضور وزیر و یا والی متظلم میگردید و باز از طرف وزارت یا ولایت حکم تفتیش و تحقیق بهیچه امور باسم مدیر و بعضاً اسمی سر معلم وارد می شد درینصورت ها علاوه بر اینکه در امورات تنسیقیه و تنظمیۀ دائرهٔ اختیارات مأمورین معارف یک اختلال و پیچیدگی رو مینمود و پیش رو تعلیمات عمومیۀ طلبه نیز یک سکتگی پیش میگردید و اجراے امورات لازمه که باید بفوری بعمل آید بتعویق می افتاد بعد ازین باید همه امورات معارف بمدیران آن مراجعت شود یعنی امورات متعلقۀ مکاتب شهر