Machine transcription
( ٣٥ )
بعد از ختم مکالمه افغان ( در شماره گذشته تفصیل
وار تحریر شده بود ) محمد طاهر و عبد الحمید طالب العلمان
رشدیه سوم بوسط مجلس آمده بعد ادای مراسم اداب
لازمه ما حصل مکالمه افغان را به کمی تفریق بزبان انگریزی
تبین داشتند که ما درینجا به ترجمه ان بهر افاده قارئین
میپردازیم : --
حمید : اولا طاهر را مخاطب نموده میگوید :
طاهر ! می بینید چه روز طرب فزائیست بجای انکه
رهسپار مدرسه کردیم بهتر انست که به کشت زارها
به تفنن خاطر و تفریح طبیعت کوشیم .
طاهر : نی حمید انچه میگوئی سراسر بی معنی و خالی از
فائده است :
حمید : چه عجیب شخص ! واه ایا بازی را نمی پسندی ؟!
طاهر : بازی را دوست دارم امانه در وقت کار ! اکنون
وظیفه ما است که بمکتب شتافته به تحصیل علوم
مصروف کردیم .
حمید : مجبور نیستیم که الان رویم ، بیایکد وساعت
بازی کرده سپس اگر خواهی برو . چه خود نمی پسندم
که سائر اوقاتم را وقف تحصیل نمایم .
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.
