Page image — the source of record
Machine transcription
( ١٦ )
( ٤ ) منازعات که متعلق مکتب در بین عمله و
شود تحقیقات آنرا نمودن اگر فیصله آن داء
دائره اختیار او بود خود فیصله و الا بوزار
مراجعه کردن و حسب الحکم آن مجرا نمودن
( ٥ ) راپورت مفصل محاسبات را برای مد
محاسبات وباقی اموررا بنظارت ماهوار فرستادن
( ٦ ) اجرای بعضی ضروریات را از قبیل م
کردن غیر حاضرین وبدست آوردن چپراسی
درصورت ضرورت بحکومت مراجعه کردن
قاعدة ١٦ :ـ وظایف سرمعلم ها
( ١ ) انتظام داخلی مکتب :
( ٢ ) ساختن جدول تقسیم اوقات معلمین
حاضر بجای معلمین غیر حاضر .
( ٣ ) ده دقیقه قبل از وقت آمده حاضری
عمله وطلبه را دیده در کتاب حاضری داخل کرد
و درصورت وجود میرزا ملاحظه کتاب حاضری
نمودن .
( ٤ ) کیفیت مکتب را در هفته یکروز برای
مدیر مکاتب ارسال داشتن .
( ٥ ) معاینه وانتظام صفائی مکتب را بکمال
نمودن .
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.