Page image — the source of record
Machine transcription
(١۶)
بقدر چهار ساعت بالذات از آنها سوالات پرسیدند، تا درجه که خواند
بودند بحضور شاهانه بطریقی بیان نمودند، که باعث خوشنودی ذات
حمیده صفات شاهانه گردید، ذات شوکسمات نطق مؤثر ترغیب
علم و عرفان نموده با عطیه قلمهای جواهر نشان و طلاهای مسکوک
سرافرازشان نمودند، کوائف این باریابی شاگردان اصول دفتری
و مورد انعامات گشتن شان در اخبار امان افغان بتفصیل درج شد
ازین مراحم پدرانه اعلیحضرت غازی اینقدر تشویق طلبا شد که از
پیش بیش کمر همت بسته بمدت قلیل درسهای زیادی را بخوبی
آموختند.
بی ریب خداوند باریتعالی وجود مسعودش را بملت افغان
برگزیده ، فکرش را منورترین افکار، وعقلش را سالم ترین عقول
آفرید.
شاگردان مکتب بمدت سه ماه و سه روز اصول دفتری و نصاب
مقرره جغرافیا و حساب را تعلیم گرفتند .
هیئت ممتحنین از حضور مبارک مقرر گردید، نفری طلا با متحان
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.