BrowseHadiyah-ʼi maktab-i amāniyah-i uṣūl-i daftar̄, maḥfal-i namūnah-ʻi māliyah "Rūydād-i kārguzārī" → page 22

Page 22

Hadiyah-ʼi maktab-i amāniyah-i uṣūl-i daftar̄, maḥfal-i namūnah-ʻi māliyah "Rūydād-i kārguzārī" · pages 1–99


Page image — the source of record

Scanned page 22 of Hadiyah-ʼi maktab-i amāniyah-i uṣūl-i daftar̄, maḥfal-i namūnah-ʻi māliyah "Rūydād-i kārguzārī"

Machine transcription

(۱۵) ساختم، و به اتحاد و اتفاق راغب شان نموده، تخم عداوت کفار و اغیار را بسینه های شان کاشتم، قدر حریت را در مملکت خود، و قیمت وطن را زیر سایه پادشاه خود، و استقلال سلطنت را بی حمایت دیگری مدلل نمودم، و آن حقوق را درج کتاب اصول دفتری نمودم، که از مطالعه آن ذواتِ روشن ضمیر حق بجانبم خواهند دانست. و خدای عالم الغیب شاهد است (وَكَفَىٰ بِاللَّهِ شَهِيدًا) که بجز خدمت خالصانه که بمعاونت تعلیم یافتگان اصول دفتری مضاف میشود، مدعای نفسی غرض شخصی نداشتم و ندارم. عالیجنابان محترم !!! چون قواعد اصول دفتری را خوانده، و ضبط کرده و بغور و خوض سالها به احوال ملک خود مطابقت داده بودم، هر شب برای تعلیم فردا درسی ساخته تا اختتام تعلیم کتاب هم با تمام رسید، بعد از مدت یکماه که فصل مالیه را شاگردان تعلیم گرفتند، جناب اعلیحضرت غازی آنها را بگلخانه ارگ مبارک برای استعلام سباق شان طلب فرموده

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
Hadiyah-ʼi maktab-i amāniyah-i uṣūl-i daftar̄, maḥfal-i namūnah-ʻi māliyah "Rūydād-i kārguzārī", page 22. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. Machine-transcribed text: Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0351/22 (accessed [date]).
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0351/22
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record