Page 42

۳۲ مدعا بیداری معلم است، نه محض قصه لہذا فراور دسخن بر صاد طار آوردم که معلّم با وجود چنان نوشتۀ من مبادا او صحیح کرده، صوات، بگوید؛ که این کا ر بزیادتِ علم معلم تعلق ندارد، بلکه حسّ و فهم خود انسان را میخواهد، از انرو بر چند حاشیه دراز، و گفتن های بسیار، بمعلمین کردم، حسب الخواهش نه افتاد، بعض را موقوف کردم، که توجّه نمیکنید، و بعض را بامید خوب شدن مجدّداً مقرر نمودم، حال اینچند نفر بسیار خوب پیدا شده، مگر چند نفر، بکدام شهر و اطرافِ عسکر کفایت خواهد کرد، لہذا، آنشرح سابقه را گردانیده بانطور آوردم که یکمعلم ایستاده، باشاگردان خود مخاطبه میکند