Machine transcription
٣٣٦
را سبب نقص نویسنده و مشتاقان نباید دانست زیرا تا حال اکثر مردمان
وطن عزیز ما »نمیدانم« را عار دانسته در عقب کار نگشته اند. و حال انیکه اگر
قبل از یافتن این قانون خود داعی در الفاظ دوسین داز بموجب کشش دار
و دندانه دار مسئول میگشتم که بچند قسم ممکن است، یا در ده خانه مرکب »د« کا
خانه اول چگونه شروع میشود و در مرکب »د« چگونه میباید بالضروره
غلط میکردم، از انرو اعلیحضرت غازی چنین عار را اصل عار دانسته
ضمناً همه را تعلیم مینماید که »لا ادری نصف العلم« را بخوانید و در طلب کار شوید
لهذا در ابتدای معاینه اینطرز جدید فرمودند که خود من هر عین را درست
مینوشتم مگر این عین علم و عین عقل و مواضع انرا که فکر ده بودم بسبب اینکه
از ابتدا تا حال یادگرفتن خط در اجمال و ابهام بود بکثرت کار و نوشتن الفاظ
مختلفه بهیئت مجموعی آن بمدت مدید و سالهای بعید یاد میگرفتند. زیرا
این مقوله با یجاد شش قسم خط یا دست، و از میرعماد و میرزا عبدالرحمن
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.
![Scanned page 341 of [Ṭarz-i jadīd-i taʻlīm-i ibtidāʼīyah]](https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0320/00341.jpg)