Browse[Ṭarz-i jadīd-i taʻlīm-i ibtidāʼīyah] → page 341

Page 341

[Ṭarz-i jadīd-i taʻlīm-i ibtidāʼīyah] · pages 1–351


Page image — the source of record

Scanned page 341 of [Ṭarz-i jadīd-i taʻlīm-i ibtidāʼīyah]

Machine transcription

٣٣٦ را سبب نقص نویسنده و مشتاقان نباید دانست زیرا تا حال اکثر مردمان وطن عزیز ما »نمیدانم« را عار دانسته در عقب کار نگشته اند. و حال انیکه اگر قبل از یافتن این قانون خود داعی در الفاظ دوسین داز بموجب کشش دار و دندانه دار مسئول میگشتم که بچند قسم ممکن است، یا در ده خانه مرکب »د« کا خانه اول چگونه شروع میشود و در مرکب »د« چگونه میباید بالضروره غلط میکردم، از انرو اعلیحضرت غازی چنین عار را اصل عار دانسته ضمناً همه را تعلیم مینماید که »لا ادری نصف العلم« را بخوانید و در طلب کار شوید لهذا در ابتدای معاینه اینطرز جدید فرمودند که خود من هر عین را درست مینوشتم مگر این عین علم و عین عقل و مواضع انرا که فکر ده بودم بسبب اینکه از ابتدا تا حال یادگرفتن خط در اجمال و ابهام بود بکثرت کار و نوشتن الفاظ مختلفه بهیئت مجموعی آن بمدت مدید و سالهای بعید یاد میگرفتند. زیرا این مقوله با یجاد شش قسم خط یا دست، و از میرعماد و میرزا عبدالرحمن

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
[Ṭarz-i jadīd-i taʻlīm-i ibtidāʼīyah], page 341. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. Machine-transcribed text: Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0320/341 (accessed [date]).
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0320/341
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record