Page image — the source of record
![Scanned page 237 of [Ṭarz-i jadīd-i taʻlīm-i ibtidāʼīyah]](https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0320/00237.jpg)
Machine transcription
۲۳۲
مشق ص ط
(۹۷) صا طا، صب طب،
صح طح، صد طد، صر طر، صط طط،
صع طع، صف طف، صق طق،
صقا طقا، صک طک،
صکا طکا، صل طل، صم طم، صن طن،
صوطو، صہ طہ، صها طها، صی طی،
متعلق ص
(ص ح ت) (راض سی) (ع اص م)
(۱۹۷ مرتیه این مشق (ص ط) را که یکجا آورده بسبب اینکه بدون الفک دانستن
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.