Browse[Ṭarz-i jadīd-i taʻlīm-i ibtidāʼīyah] → page 224

Page 224

[Ṭarz-i jadīd-i taʻlīm-i ibtidāʼīyah] · pages 1–351


Page image — the source of record

Scanned page 224 of [Ṭarz-i jadīd-i taʻlīm-i ibtidāʼīyah]

Machine transcription

۲۱۹ صفر نه فارسی ه کے انگاره تجارتی چگونه مینویسی ، مبتدی ، اول ده را مینویسم بستر صفرش سه مرقوم میدارم ، ممتحن ، بنویسید ، ۱۷ ، ۱۵ ، ۲۶ ، ۹۶ ، ۶۲ ، ۷۳ ، ۳۱ ، ۹۹ ممتحن ، سه صد و چهار ، چگونه نوشته میشود ، مبتدی ، سه صد را مینویسیم در خانه ده ها چون چیزی گفته نشده ، یک صفر را بطریق پهره دار گذاشته ، در خانه یکا ، چهار را میگذارم ، ممتحن ، سه صد و هشت ، والا .... ، مبتدی ، پهره دار والا ممتحن ، هفتصد و بیست چه والا است مبتدی ، تکر والا ، ممتحن ، چهار صد و دوازده چه والا است . مبتدی ، این پرهست یعنی صفر دران هیچ نیست ، ممتحن ، آخرین از هر کدام شما یکدفعه اینچنین امتحان زبانی میگیرم بعد بنویسید ، ۲۶ ، ۷۰ ، ۱۰۲ ، ۱۵ ، ۹ ، ..... ، ۸۰۳ معلم ، اینطریق فقره ساده را از قرار ، سهر بند بهم یاد داده ، ممتحن ، بسیار خوب بنویسید ، سربند ، هیچ ، مبتدی ، ..... ، ممتحن ، سربند ، بیست و چهار ، مبتدی ، ۲۴ ممتحن سربند هشت ، مبتدی ، ۰۸ - ممتحن ، سربند نود مبتدی ۰۹۰ - ممتحن ، سربند چهار صد و دو ، مبتدی ۴۰۲ - ، ممتحن ، آفرین ، فردا انشا الله تا فقره طیار یاد میگیرند ، از حساب فارغ میشوند ، معلم ، اینطریق ، حسابرا الی آخره میدانند ممتحن ، بسیار خوب . چون مبتدیان در مشکل شش و دو صعبت ومشقت بسیار غلط میکنند ، لهذا من از اعداد مذکوره در سوالات خود بسیار می آورم ، بنویسید ، هفت صد و دو ملیار و هشتاد هزار وشش ، مبتدی ۷۰۲۰۰۰۰۸۰۰۰۶ ممتحن ، آفرین

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
[Ṭarz-i jadīd-i taʻlīm-i ibtidāʼīyah], page 224. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. Machine-transcribed text: Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0320/224 (accessed [date]).
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0320/224
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record