Machine transcription
۱۷۶
سبق ۳۲
(۸۷) ی ر م ل و ن
ل « اَنْ لاَ خَوٌفٌ » « جَميِعُ لَّدَيْنَا »
ر « مِن رَّبِّهِم » « مُحَمَّدُ رَّسُولُ اللهِ »
ی « مَنْ يَّشَاءُ » « خَيْرًا يَّرَهُ »
م « مِنْ مَّسَدٍ » « عَلَی صِرَاطٍ مُّسْتَقِیْمٍ »
ن « مِنْ نَّاصِرینَ » « رِجَالًا نُّوحِیْ »
و « مِنْ وَّلٍ » « بِمَغْفِرَةٍ وَّ اَجْرٍ »
متعلم ، این شش حرف اثناے نون لت خور ہست ہرگاہ بعد نون
مذکور یکے ازایشان دیده شود، آن نون خود را مثل ہمانحرف ما بعد خود میسازد
و نون لت خور خواه دیده شود یا نشود، یعنی از دو حرکت آخر لفظ پیداشود
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.
![Scanned page 181 of [Ṭarz-i jadīd-i taʻlīm-i ibtidāʼīyah]](https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0320/00181.jpg)