Page image — the source of record
![Scanned page 175 of [Ṭarz-i jadīd-i taʻlīm-i ibtidāʼīyah]](https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0320/00175.jpg)
Machine transcription
۱۷۰
(این سه سطر خط فارسی از بهر تعلیم خط عربی با بعد است)
(۸۰) پادشاه ما آرام و برقرار باد، از خوش قسمتی او
او در کل کارهای دین و دولت آنقدر آسانی
حاصل خواهد شد که جای حیرت باشد پس لازم که ما شکر
(دانستن خط عربی بمقابل خط فارسی بالا)
پادشاه ما آرام و برقرار باد، از خوش قسمتی حود
در کل کارهای دین و دولت آنقدر
حاصل خواهد شد که جای حیرت باشد
پس لازم که ما شکر بکنیم.
(۸۰) معلم ، درینجا مدعا دانستن حروف عربی ما بعد است بمقابل این خط فارسی
تا در کلام الله شریف خواندن بلد شوید .
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.