Page image — the source of record
Machine transcription
( ۱۹ )
باشد آیا آن جوهر ذکا و عقلش از فضایل حکمیه و علوم عالیه ثمره حاصل
میکند ؟ و اسباب عدم تحصیل او بجز عدم قوه نطقیه اش دیگر چیزی هست؟
پس بخوبی معلوم گردید که تحصیل حکمت و معرفت محض موقوف بر نطق
و کلامست .
نطق و کلام اگر چه بر هر سخنی که از مخرج فم بدر آید اطلاق میشود ولی
مقصد ما درینجا کلام عبارت است از همان کلام مستلزم الفوایدیکه در کارگاه
بدیعه دماغ بزور و قوت ماکنه های تعقل و تفکر هزاران پیچتاب خورده
و عض و ثمینش از هم جدا گشته بعد از ان بر روی صحایف اوراق رسائل عالیه
از نوك خامه شیرین چکامه در ریزد تا آنکه سر خوانندگان و بینندگانرا نرد
بان اعتلای جوهر ذکا گردد .
در اعصار ماضیه مؤلفات متنوعه که از باب علوم و اصحاب فنون ترتیب داده
گذاشته اند و متأخرین از ان حصه یاب منفعت گردیده اند بر اثبات سخن
ما فوق ما شاهد و ناطق عدلیست . اما آثار علمیه و فنیه که خواه از متقدمین باشد
و خواه از متأخرین اگر منحصر در يك علم و يك فن بوده باشد در انحال ثمره
و فائده آن مرهمان کسانیر ام حصر میماند که در همان علم و فن متوغل و
مشتغل باشند . حالا نمک علم و معرفت چیزی نیست که در ید احتقار و
و احتکار در آید بلکه علم يك غذای معنویست که قریحه شخص فکر و ذکای
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.