Page image — the source of record
Machine transcription
۲۸
مکتوب بیست و دوم
حضرت مدیر صاحب افخم !
چون درین روزها شوق استحصال تعلیم
هرچه بیشتر از پیشتر و اعتیاد نمودن به بیکاری
و بطالت را ضیاع عمر عزیز خویش میدانم
از آنرو میخواهم اندک فرصتیکه بعد از ضبط
نمودن سبقهایم دست میدهد بمطالعه بعضی
کتب خارج از نصاب تعلیم مصروف دارم
اگر التفات فرموده اجازه دهند تا از کتب خانه
کتابی حسب مرضی و خواهش خود انتخاب نموده
بمطالعه اش مصروف گردم خیلی مسرور میشوم .
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.