Page image — the source of record
Machine transcription
۹۰
(اَوُيَايُم سَبَق)
-۷۰-
پښتو متلونه
۱- چه اُوسے پہ خوی بہ دَ هغو سے!
۲- چه کرئے ھغہ بہ اَخلے!
۳- چه لږ خورے ھوُسا بہ اُوسے!
۴- چه پہ لوُمَ ھغوئے جُوُږ!
۵- چہ کلی پہ نامد کړی يوُ خوی ترنوُرو ښہ لری!
۶- چہ ډيُر وایی لږخيژی!
۷- چہ نہ کوی حبيب څہ بہ وکی خوار طبيب؟!
۸- کہ خان يی پہ يا ران يے!
۹- تر خپلہ کمبُلہ ښپے مہ غږوَه!
جناب معلم طلبه را امر نماید که امثال فوق را حفظ نماید. و موقع ومناسبت هرکدام
را نیز بیان نماید.
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.