Page image — the source of record
Machine transcription
شماره ۴ ٣۵ جلد سوم، سال دوم
اخراج طلبه از مکاتب کشته باشند این تعاون شان
بر اثم و عدوان است و اگر واضح بگوئیم اینقسم
گناه است که اندازه وسعت و خاست آن نمیشود
و اگر میشود ازین مثالیکه تعلیمیافتگان مکاتب برمناصب
وزارت سرفرازاند هزار ها روپیه تنخواه با اعزاز
و اختیار است دارند اگر یک نفر یا یک جمعیت افراد
یکی ازین وزرای تعلیم یافته را بغیر حق متهم ساخته نه تنها
موقوف بلکه مذموم بگرداند وبال این جرم بزرگ برابر
اخراج یک متعلم از مکتب است چه او هم میتوانست
مثل وزیر سابق تعلیمات خود را چنان نشو و نما داد که
ثمره وزارت میگردید- پس هنگام اقدامیکه منجر محرومی
یک طالب علم از فیوض مکتب باشد نیک اندیشه
و احتساب نفس بنمائید و خویشتن را بجای آن متعلم
محروم گذاشته استقبال خود را آنگاه موازنه کنید که
در زندگانی علم و فضل و ظلم و جهل چقدر فرق است
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.