Page image — the source of record
Machine transcription
رشد یه که دوره های اولی مکاتب
تالیه هستند و هم مدیران و مأمورین و معلمین
مکاتب تالیه که در آتی تأسیس شوند.
ونیز اجرا کردن معاملات سجل وعزل ومستمری شان
و ملاحظه نمودن امور انضباطیه و رسمیات.
و تفریق کردن معلمین و معلمات مکاتب ابتداً
و رشدیه بصفوف مختلفه از روی مشاهرات
و مأموریت های شان و ایفا کردن معاملات
راجع به قیودات آنها و مدیران و مأمورین ومعلمین
مکاتب تالیه وغیره امور و معاملاتی که به محتویات
این ماده متعلق اند.
این شعبه را یک نفر مدیر با کاتبان خویش اداره مینماید
دومین شعبه تدریسات میباشد که
مکلف است به ترتیب و تعدیل کردن جداول مختصر
و مفصل درسیه مکاتب ابتدائیه و تالیه و تهیه نمودن
لوایحی که متعلق است به تنظیمات درسیه و نظامنامه
و دستورالعمل های داخلی مکاتب و اصول
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.