Page image — the source of record
Machine transcription
دولت عثمانی ترقیات آن
( ۹۲ )
فتوحات اسلامی جلد ثانی
کملک یافت و چون کمکی ها از طرف یلاق اوه بساحل سیدند مسلمان ها برای
شان کمین کرده از ایشان کشتار زیادی نمود بدون عده قلیلی که زنده
ماندند دیگران کامل تباه شدند در خلال اینحال سلطان علاءالدین سلجوقی
در سنه هفتصد فوت شده و هرج و مرج در مملکت آن پیدا شده اکثر سپاه
آن به غازی سلطان عثمان پیوستند و همچنین در سنه هفتصد و هفت سلطان
عثمان ناحیه مرمره را فتح نمود و در همین سال بسیاری از شاهان روم به جنگ
سلطان عثمان اتفاق نمود و بقدر سی هزار لشکر در مقابل قیسون حصاری
با مسلمانان جنگیدند آن روز که روز هلاکت کفار بود از ایشان در و ساحه
شان نفری بسیاری کشته شده باقی با فرار نمودند و بیک حصاری از حصارهای
بروسا متحصن شدند مسلمانان غنایم بسیاری یافته بر حصار کیستل
نیز فائز گشتند و باز بطرف الو بار رفته بران نیز غلبه نموده رئیس آن
بواسطه دادن خراج با مسلمانان مصالحه نمود در همین سال بر حصار
گفته و ملحقات آن مستولی شده ممالک را بر فرزندان خود تقسیم نموده هر کدام
به طرفی روانه کرده و خود در ینی شهر متمکن شده و در آن آبادی ها و قلعه ها
ساخته معسکر را نیز در انجای قرار داد در سنه هفتصد و هشت حصار لفکه
و آق احشار مه (توق حصار) را فتح نموده مسلمانان را در آنجا سکونت داده
شعایر دین را در ان جا ها نصب نموده و درین سال بار و دهم بروی گا
آمد اما تقرب در سنه هفتصد و شصت رو داد متقابلاً نندر در سنه
هفتصد و دوازده حصار کیوه و حصار طرناوی حبسی و حصار
تکور پکاری وغیره فتح گردید و در هفتصد و سیزده حصار او قوس
و توابع آن و عینه کول در اینیاس حصار وغیره مسخر شد در سنه
بیست و دو غازی سلطان عثمان شهر بروسا را محاصره نموده وقتی
که امر اشتداد نمود حکم داد که دو قلعه در پهلوی شهر مذکور بنا کنند بعد
سپاهی ها را در ان قلعه جای داده حکم نمود که به شهر خیلی تضییق نمایند
و آذوقه را از ایشان منع کنند و در یکی ازین قلعه نبی عم خود را و در دیگر
آن یکی از بندگان دلاور خود را مقرر نموده و خود به ینی شهر رفت در سنه
هفتصد و بیست و سه قلعه تذکریه با توابع خود و ممالک ملاونی و ممالک
انبازی مفتوح گشت و در سنه بیست و شش بلاق آباد و حصا قاندی
کستریها
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.