Machine transcription
فتوحات اسلامی (۲۵۲) ذکر غزوہ روم
که مردیست شجاع و پیشرو و معتمد و سدیم برا در تیگر و نید برده هزار سوار و در بی ص
و وقایع بسیار است که ذکر آن موجب تطویل است .
ذکر صلح نصر بن سیار به همراه صغد
در سنه یکصد و بیست و سه نفر بن سیار با صغد صلح نمود و سبب صلح آن بود که چون
خاقان در ولایت اسد بن عبداله کشته شد ترکان متفرق شدند و یکدیگر را غارت
مینمودند و طریق فساد پیش کردند اهل صغد بطمع رجعت افتادند و قومی از ایشان
در شاش جمعیت کردند و چون نصر بن سیار والی شد شخصی امر ایشان فرستاد
تا دعوت کند ایشانرا بحق و بخواند آنرا را بسوی بلاد ایشان بشرط آنکه حاصل کند
مرا در پی مطالب ایشان او آنها شرایطی گذاشتند که امرا خراسان انیسا
نمیپسنداند یکی آنکه مرتد از دین اسلام باید معاقب نشود و با آن هیچ دین مواخذه
و مسترد نگردد و اسیران مسلمانان که در دست ایشان باشند بدون حکم قاضی و شهود
عدول گرفته نشود پس مردم عیبی که در نفر بن سیار را بر قبول این شرایط در حق
وی سخنان گفتند نصر گفت ای برادران من معذورم بر قبول این صلح زیرا که اگر
شما شوکت و عده این کفار را بمثلی که من معاینه کرده ام میدیدید البته راضی
میشدید تا افکار نمیکردید پس کیفیت مصالحه را مع الشرایط بهشام بن عبدالملک
نوشت هشام مطلع شده اجازة فرمود و در سنه یکصد و بیست و چهار
سلیمان بن هشام بغزائی روم رفت و بملک روم الیون نام ملاقی شد و قتل
و غارت نمود و اسیران و غنایم بسیار بدست آورد و در سنه یکصد و بیست و پنج
هشام بن عبدالملک وفات یافت و ولید بن یزید بن عبدالملک بخلافت
نشست و نصر بن سیار را بایالت خراسان قرار داد بعد ازان بین الا عدا لام
فتنه و محاربه واقع شد و ولید بن یزید در سنه بیست و شش کشته شد و یزیدی
ولید بن عبدالملک بخلافت نشست و بعد از ششماه وفات یافت و برادرش ابراهیم بن ولید
خلیفه شد و بعد از هشتاد یوم خلع گردید و مروان بن محمد در سنه یکصد و بیست و هفت خلیفه
و نصر بن سیار را بایالت خراسان قرار نمود و مدت پنجسال و دو ماه خلافت کرد و بعده
در ما بین او و بنی عباس فتنه و خون ریزی بظهور آمد تا اینکه کشته شد و سنه یکصد سی وسیت
و دو سال عمر داشت بعد ازان بر پا شد دولت عباسیه و تفصیل این سخنان در تواریخ مذکورا
و لیکن مقصود ما بیان فتوحات اسلامی است فقط در در اینمدت قطع شد جهاد بالکفار و واقع شد
فتنهای عظیمه بین مسلمانان هر پر قطره اقلیم .
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.
