Machine transcription
یکی را به حکومت متعین فرموده پس خواهد رفت از کثرت عساکر منصور وحشمت وشوکت
شهریار غیور متنبه شده در صدد عناد وفساد شدند حضرت اعلی که صیقل
خاطر عاطر جام جهان نمای جم و آئینه سکندری است اوضاع ایشان را فهمیده عنان
اختیار را بدست مدیر خرد که فرهادی بر حق ور هنمای مطلق است سپرده خواست که
تاورود موکب کواکب مواکب بندگان اشرف امیری نظیر بدون رخت و آمد میانجی توپ
وتفنگ وبدون استعمال ادوات حرب وجنگ قلعه را در تصرف آورده حاجت نزاع و پرخاش
نگدارد ولهذا در روز دو وقت صبح وپشین باصد و دوصد نفر از پیادگان پلتن وهمین قدر
سوار بطور اردلی به سلام سردار رحمدل خان آمده در وقت باز گشتن همة را در مواضع
متفرقه متواری میساخت و تنها از شهر بیرون میرفت و جعبه خانه را نیز بطور اسباب
فرستاده قبا در شهر می فرستاد تا که سه پلتن کناپلی و جعبه خانه واکثر سوار را در شهر
جای داد و اشخاص که اراده فساد و سرکشی از خوانین و غیره در سر داشتند با انواع مختلفه
داجوئی ایشان کرده به خلعتپای گرانمایه خوشدل ساخت و لحضه از خود جدا ننموده
به شرارت انگیزی وفتنه جوئی نگذاشت تا که ساحت قلعه اعظم خان مخیم سرادقات امارت
پناهی شد وحضرت اعلی دانست که کسی را صفت چون و چرا نخواهد شد ابنای دولت
خداداد را فرستاده و برج و باره و دروب ومداخل ومخارج قلعه را بدست آورده محکم ساختند دوروز
بعد امیر بی نظیر تشریف فرمای ارگ شده قدم برسر کیوان نشان نهاد وخلایق را که ودایع حضرت
خالق اند بعدل وداد خوشدل وخرم ساخت وابواب عیش را بروی مظلومان باز کشاد
وفتح چنین را زیور ممالک دانسته تسخیر آنرا از عنایات آفریدگار (ج) شناخت و شکر نعم
ایزدی را بجای آورد. فتحنامه را بسردار دولت روان فرمود .
مثنوی:
بفرمود تا منشی خوش قلم
دبیر خرد مند دانا رقم
زدرج سخن قفل معنی کشود
روان نامة فتح انشاء نمود
مرکس که فرمان لازم الاذعان و اولوالامر منکم را مؤتمر شده خاک نعلین مبارک را
طوطیای بصر بصیرت نمود به مدارج علیا و مقاصداسنی فائز گشت .
قطعه
هر که در آمد ز در طاعتش
یافت شایسنگی تاجگاه
و انشکه کشید از خط فرمانش سر
شدچوقلم سرزده وروسیاه
مرد اقر مکشی که پای خیارت دروادی جسارت مانده گردن از حلقه اطاعت و متابعت
پیچید در حال ومال دومة دوامش به صرصر حوادث انقطاع یافته ساب وحشمتش هبای منثور
گردید . سرداران قندهار بعداز اطاعت ومطاوعت آیت الفرار خوانده به اطراف واکناف
متفرق و متلفر شدند .
(10)
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.
