Page image — the source of record
Machine transcription
۱۱۳
بزد بر دست تیر انداز او نیش
به تیر اندر فرو خشکیده شد شصت
بلرزید و کمان افتادش از دست
اگر چه خوانده باشی این حکایت
ولیکن بایدت فهم و درایت
که از این داستانها پند گیری
ز هر پندی نصیبی چند گیری
تو نیکوئی کن و در دجله انداز
که ایزد در بیان حسنت دهد باز
(الکمال)
از نقیصه ماکرفردن پس افادات تاریخی با طریقات
ولاورات عصر در ضمر این قیمت حصول بودیم
در داشته آثار مانقا را بجهت معلم تاریخ محلات
صحیح باشد ! در خاتمه رفتم
اوصاف مصنف در محسر من تاریخ یمن آبادی (چند؟)
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.