Page image — the source of record
Machine transcription
وزارت معارف
سلسله
۱۳۱
بست دار التالیف
تواریخ
۱۱
تاریخ افغانستان
مطابق پروغرام چهارم رشدیه
بتحریر
سردار حبیب الله معلم مکتب حبیبیه
وتصویب
ع ، ج فیض محمد خان وزیر معارف
طبع اوّل —— (۱۵۰۰) جلد
۱۳۰۶
مطبع مفید عام واقع لاہور
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.