BrowseUṣūl- inshā muṭābiq-i prūghrām-i panjum-i ibtidāʼī bi-taḥrīr-i Qārī ʻAbd Allāh va taṣvīb-i Fayz̤ Muḥammad Khān → page 41

Page 41

Uṣūl- inshā muṭābiq-i prūghrām-i panjum-i ibtidāʼī bi-taḥrīr-i Qārī ʻAbd Allāh va taṣvīb-i Fayz̤ Muḥammad Khān · pages 1–85


Page image — the source of record

Scanned page 41 of Uṣūl- inshā muṭābiq-i prūghrām-i panjum-i ibtidāʼī bi-taḥrīr-i Qārī ʻAbd Allāh va taṣvīb-i Fayz̤ Muḥammad Khān

Machine transcription

اصول انشا ۳۴ مطلقاً لفظ ندارم، یا نمیدهم یا بکار تو چه می آید وغیره گفته نتواند آیدیم بر مکتوب فوق ، نویسنده کتاب میخواست و احتمال داشت مکتوب الیه میگفت : تو کتاب را چه می کنی. یا من ندارم، یا از مطالعه فارغ نیست یا شاید پیش تو ضائع گردد. یا نمی خواهم به تو بدهم . نویسنده هم در سد این احتمالا این جور نوشت . ۱- بمطالعهٔ این کتاب خیلی شوق دارم . ۲- شما دارید . ۳- خبر دارم بیکار است . ۴- من امین هستم . ۵- بر من مهربان هستید . خلاصه چیزی را بالفاظ مناسب و ملایم خواستن ، و راه بهانه را بروی مکتوب الیه بستن ، ( دفع اعتراض ) یا ( حسن طلب ) می گویند ، و خوبست در مکتوب طلب رعایت آن شود ، تا بر حسن کاغذ نویسی ما بیفزاید . تمرین مکتوبی برای برادر کلان خود بنویسید مشتمل بر حسن طلب . پلان - (۱) عنوان (۲) مطلب ( پغمان میروم.. یکی تان را بدهید ) در خصوص گادی و اسپ او بینیم باشید هر گونه

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
Uṣūl- inshā muṭābiq-i prūghrām-i panjum-i ibtidāʼī bi-taḥrīr-i Qārī ʻAbd Allāh va taṣvīb-i Fayz̤ Muḥammad Khān, page 41. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. Machine-transcribed text: Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0948/41 (accessed [date]).
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0948/41
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record