Page image — the source of record
Machine transcription
۷۰۳
و در وقت دروس، خاکہ تخته سیاه هم بدریستی و صفائی مکمل شده برود،
باین طرز شما نه صرف اطلاق قواعد را در کار مکتب نشان خواهید داد، بلکه
اصرار میکنید که شاگردان شما اطلاق آنها را بر هر موقع ممکن بتوانند، در اختتام
درس، باید طلبا خلاصه درس را در کتابچه های یادداشت خود درج
نمایند، درین کتابچه سوای یادداشت نطق هائیکه برای صنف تهیه
خاکہ دروس تمثیلی، و نمونه، و سلسلہ آن دروس که بقرار هدایات شما تحریاً
و خاکہ آلات تصدیق شدہ ہم شامل باشند، باید همراه این دروس،
دروس راجع بمطالعه بچه هم بطلبا گفته شوند، اگر چه هقدار حکمت غالباً نتیجه
برای شان چندان فائده بخش نخواهد شد لاکن باز هم آنها ازین کار اینقدر
استفاده ضرور خواهند گرفت که بچه ها را مطالعه نمودن بقرار ذیل خواهند اموخت
( ۱ ) اوسط عمر طلبہ ہر صنف را معلوم کردن .
( ۲ ) اوسط بلندی و وزن طلبہ را در سن مختلف معلوم کردن، و اسوا
اندازه بالیدگی و تفاوت راجع بتناسب پیمایش جسم را در اوقات
مختلفہ زندگی بچه معلوم کردن .
( ۳ ) ملاحظہ نمودن طلبہ که قوت بینائی شان معیوب باشد، و با مناست
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.