Page image — the source of record
Machine transcription
۵۷۲
اجرا، وحصص، بیان همه را مجملاً نماید. دوم مضامین مختلفه را بطرز
قدرتی ترتیب باید داد، یعنی محل وقوع، سطح، آب و هوا، دریا
پیداوار، پیشه ها، شهرها، وقصبه جات.
(ج) طرز بیان نمودن واقعات، وطریقه درس، بوقت تدریس جغرافیه
هر ملک همواره مدعای مدرس این باشد که در دلهای طلاب
تصاویر ذهنی صورت وشکل آن ملک صاف رسم شود، بچه ها
آنرا بخوبی یاد داشته وتعلق واقعات مختلفه را معلوم کرده بتوانند.
بهترین طریقه حصول این مقصد در ذیل درج میشود:-
(۱) پیشتر از شروع نمودن درس، نمونه وخاکه آن ملک را تیار داشته
باشید، یک تخته سیاه هم مهیا باشد که بران خلاصه سبق نوشته شود
(۲) محل وقوع ورقبه وغیره ملک را بمدد نقشه پر اعظم بیاموزید
وحدود اربعه را در خاکه درج نمائید.
(۳) نمونه لطلاب نشان داده پرسان کنید که کوه ها کجا واقع اند
نشیبی ملک کدامین سوست، دریاها کدام سو روان هستند، و غیره
(۴) وقتیکه طلاب حالات طبعی را از نمونه دریافت نمایند مدرس انرا
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.