Page image — the source of record
Machine transcription
۴۹۱
بدرستی باید فهماند، در آموختن کسور مدارج ذیل را ملحوظ باید داشت:-
(۱) جمع و تفریق اینقسم کسور که نسب نمای شان عدد مشترک باشد،
مثلاً ۱/۶ + ۳/۶
(۲) جمع و تفریق آن کسور که هم مخرج کردن نسب نمائشان ضرور باشد
مثلا ۱/۲ + ۱/۳ = ۱x۳ / ۲x۳ + ۱x۲ / ۳x۲ = ۳/۶ + ۲/۶ = ۵/۶
درین شکل اگر ا ب احد را تعبیر کند پس
ا س = ۱/۳
ا د = ۱/۲
ا ر = ۱/۶
و ی = ۲/۶
و د = ۳/۶
ا د + و ی ۵/۶ را تعبیر خواهد کرد.
(۳) عمل آخری جمع و تفریق
تفریق
پارچه طولانی تر ظاهر میکند که فرق ۱/۲ و ۵/۶ = ۱/۱۲ میباشد
پس طلاب را بفهمانید که تفریق اینطور کرده میشود، که اول ذو اضعاف اقل
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.