Machine transcription
۲۷۰
طلبا آنها را بآسانی میفهمند. آسانی و سادگی زبان بر کلمات و الفاظ مفرده
چندان مبنی نبوده بلکه بر ساخت فقرات و ترتیب خیالات میباشد. چون
فقرات خورد از الفاظ مبهم بری باشند - طلاب بسیار بآسانی فهمیده میتوانند
اگرچه در آنها یک دو لفظ نو و مشکل هم باشد. ترتیب خیالات هم در فهمیدن
عبارت بسیار مدد میدهد. وقتیکه خیالات اینطور مرتب شوند که پی در پی
سوی یکدیگر اشاره کنند - معنی آنها را طلبا بآسانی میفهمند. این را هم بیاد بدارید که
برای طلبا ئیکه سرمایه الفاظ شان خیلی محدود است در تعلیم آنها بیان ساده و الفاظ
روزمره خیلی مؤثر است این امر را از مقابله کردن دو فقرۀ ذیل تشریح می نمائیم.
(۱) وقتیکه عاجز بر در دولت سرای آن فخامت مآب حاضر شدم - اوّل
همراه یک غلام حبشی پیل تن رستم ثانی سیاه فام دو چار شدم که بدیدن اوکس و کار
ششدر شد.
(۲) وقتیکه بخانۀ تان آمدم - اوّل بیک غلام حبشی تناور با قوّت سیاه چهره
پیش روی من آمد که اورا دیده بسیار حیران شدم.
در این دو فقره - فقرۀ دوم زیاده صاف و واضح معلوم میشود.
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.
