Page image — the source of record
Machine transcription
۳۱
حالا یکقدری این مسئله را تفحص و جستجو کنیم
که با وجود اینهمه احکام و اوامر جلیله که دین مبین
اسلام در خصوص تحصیل علم و غیر محدودیت آن
بیان فرموده ما چرا در انباب کوتاهی کرده ایم؟
و علم را تنها بر علوم اخروی حصر کرده در کارهای
دنیای خود پیاده پا مانده ایم؟ و به این سبب
محکوم و محتاج اروپائیان، امریکائیان،-
ژاپانیان گشته ایم؟ وگرنه در اخلاق حسنه،
در کرم و سخا، در مرحمت و شفقت، در حیا و
عفت ما بار بار از انها برتری داریم.
این نیست مگر اینکه ما (علم) را محدود،
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.