Page image — the source of record
Machine transcription
۴۴
در سال اوّل اما در سنۀ اوّل معلمین طریقۀ کنونی را جعه
چه گونه حفظ کنند بدروس محفوظات را پیروی نمایند که عبارت است
از نوشتن بتختۀ سیاه وبحث در معنی و خواندن
برای طلبا و بعد ازان یکه یکه بر سر خود آنها خواندن و چون
دانست حفظ کردند نوشته را گل کرده یکی را بگوید
از یاد بخواند بعد بدیگری رد آورده بگوید دو نفر یکجا بخوانند
و همچنین تا بقدری که معلم میخواهد حفظ کنند. و چون نوشتن
برای شان آسان شد در تعلیم طریق سال ۲ و ۳ را
مرعی دارد .
در قراءت قرآن ۷- در قراءت قرآن شریف حسن اخراج حروف
شریف چه چیزی را از مخرج وفکر در معنی و رعایت قواعد تجوید را مد نظر دارند
رعایت کنند
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.