Machine transcription
۱۹
آنها دقت میفرمایند . که موافق قاعده هست ؟
۶۹ :— راجع بترقی معارف اگر از طرف حکام اهمال و مماطله رفته باشد
و یا بوسیله از وسایل مانع پیشرفت امورات معارف
گردیده بودند بمدیریت معارف می نویسند .
۷۰ :— معاونین و مامورین در معلوم کردن لمیاقت علمی معلمین
بکمال دقت ملاحظه می کنند و می بینند که آیا بمطابق
شرایط موضوعه وزارة معارف ولیاقت معلمی را دارند
یا نه ؟
۷۱ :— استعداد عمر طلبه بعلم می آورند که آیا بموافقت نظامات
معارف طلبه داخل مکاتب گردیده اند یا نه . کسی خلاف
قاعده خارج نشده هست ؟
فقرات مذکوره اوراق هذا که راجع است بوظائف مدیران
مکاتب مرکزی مدیران ولایات و سر معلمان و معاونان و ماموران
تا ترتیب نظامنامه معارف منظور و صحیح است محمد حسین
موقتاً پیش شود ا و وزرا تصدیق و تصویب شود از طرف
وزارت معارف تقسیم ذریعه تسهیلات اجراست امور برای
مدیران مکاتب داده شده فیض محمد وزیر
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.
