Page image — the source of record
Machine transcription
۱۲۵
اوخشایان نظر شفقت و مرحمتلرینه
عن صمیم القلب تشکرلر ایدرز.
اصول تدریس و تحصیلپه
مزه مأمور اولان و معلمان ذوالاحترامک
شاگردانمز حقنده که افکار صائبانه
لری اقتباسندر که بوگون
هر شاگرد چالش مقله الک
بیوک رتبه و مزیته نائیل
اوله جقلری احوال روحیه لرنده تجلی
ایتمکده در .
وزیر معارف مظاهر مزنک همات
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.