Page image — the source of record
Machine transcription
۹
و کوشش درسی هدایتم فرموده بودند موجب
افزونی پند و عبرتم شد، قبله از شاد من!
بنده عقیدت مند در تمام ایام تعطیل مکتب
هم ساعتی بی فکر یا مذاکره درس های خود نبودم
و اکنون که قریب دو هفته از افتتاح مکتب
میشود هم فقیر یومیه حاضر درس گشته سرگرم
تحصیل میباشم خاطر فیض مآثر را از
جانب کمینه مطمئن دارید زیاده چه جسارت
ورزم
مکتوب سوم
حضرت قبله خود را آرزومند طوافم!
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.