Page image — the source of record
Machine transcription
۷۰
(دوپنجوسم سبق)
-۵۲-
که تا مسواك وهلائی غاښونه به دسپین وو.
که تالږخوړای نه به رنځوریدای.
که تادَ شپی سبق کتای (کتلای) ترټولو به زیات وی.
که تا مشق کولای خوشخط به وی.
که موږ سعی کولای په امتحان کی به ښه خَتو.
که ته هوښیار وای په خپل جماعت کی به اَوّل وی.
که ته نه غیر حاضر یدای له ده سره به برابر وی.
که دوی اَرام ناست وای ملا صاحب به نه وَهَل.
که تاسی زحمت کښای په راحت به واشت.
که دی پرون راغلی وای ما به خپل کتاب ورکړی وُ.
که ټول علوم په پښتو وای زَموږ وطَن به ژر ترقی کښی وَه!
مشق صیغ ماضی تمنا .
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.