Page image — the source of record
![Scanned page 250 of [Pīyādahʹgārī]](https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl1174/00250.jpg)
Machine transcription
صنف (۲)
۲۰۱
و تربیهٔ محاربه وی استعمال میشود .
مرمی تعلیمی : مرمی تعلیمی از مرمی نوك تیز
به اندازهٔ مقدار باروت خفیف تر بوده در تعلیمات
پر کردن - محاربه و انداخت استعمال میگردد .
٦ - برای نشان گرفتن به همراه تفنگ بالای
سهپایه اولاً بقدر يك خطوه بطرف چپ و عقب
سهپا آمده و به همراه تفنگ وضعیت اساس گرفته
میشود . با لاخره از وضعیت ولا و وضعیت نشان
گرفته میشود . ( یعنی نیم گرز نموده پای راست
بقدر فراخی شانه و به قسمی که به مرتسم شانه
موافق باشد با زمیگردد .)
نوك پنجهٔ پای راست نظر به جبهه اولین
تماماً طرف راست و نوك پای چپ هم استقامت
هدف را نشان میدهد . تفنگ به پهلوی پای راست
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.