Page image — the source of record
Machine transcription
۳
و غفلت مردم از توجه بسوئى علم و فن و اجتناب از علم و اهل علم بنده را غرق
دریائی حیرت ساخت. ازان رو از وطن اصلی برآمده خواستم بعضی نقاط
را سیاحت نموده در معلومات خود بیفزایم. چنانچه چندی ببلخ رفتم و از آنجا ببرخی
بلاد ماوراءالنهر و بالآخر بدار السلطنه کابل وارد شدم و میخواستم که بطرف هند
و دیار عرب بشتابم بعضی اشخاص مهم اینجا بدلائل مقنعه وادار ساخت که چندی
بکابل بوده بعد از تجربه و معلومات لازمه که بایستی میتوان بخارج رفت
این را پسندیده بملازمت معارف درآمده بتدریج پی معلومات تاریخی
این وطن مقدس شدم و خواستم که حالات بعد از طوفان را از کتب تاریخ
بذریعه مطالعه مشاهیر علمی و سیاسی هویدا نمایم. اما کجا؟
کس نیاید بصرع بحیده این مدعا
اما تا یک حد از مشاهیر علم و ادب کابل را درین حصه سکینه الفضلا ببر اولاد و
وطن و نوباوگان این گلشن بقسمی این که یک تحفه و یا یک (ارمغان نو) که عدد این
حروف تاریخ مشروع تالیف این کتاب را هم نشان میدهد بـ (بهار افغانی)
موسوم نموده بیادگار بر صفحه روزگار بمانم تا حالت سابقه افغانستان را
بازمان حال مقالسه نموده در عروج بظاهراه حقیقت عبرت از اسلاف حاصل
نموده در ترقیات هرگونه علوم و فنون بذل مساعی نمایند. نعم ما قیل.
دادیم ترا ز گنج مقصود نشان گر ما نرسیدیم تو شاید برسی
زیرا که حکمائی گویند که اظهار حق شناسی و تکریم و تعظیم در باره بزرگان نشانه
نجابت و بزرگی است، این مسئله نه تنها در روابط افراد با یکدیگر بلکه در زندگی
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.