Machine transcription
فتوحات اسلامی جلد دوم
(۱۸۳)
غزوه بلاد قرم و پولونیا و چهرن
داپس مراجعت نموده و اهالی فندیه نزد وزیر فرستاده خواهان صلح شدند و
وزیر هم اهالی را از آنجا کشیده لشکر خود را در انجا بگذاشتی های مالط که یغما برده
بودند با غنایم زیاد دیگری بوطن مراجعت نمود و در غره جمادی الاول سنه هزار و
هشتاد و شش مارت باطراف رفته و شهر ها را شرمن نموده شعر قصاید و سوام
تاریخی نوشته و از جمله بهترین و شان این تاریخ لفظی و معنوی است که فاضل
محترم شیخ احمد صفدی فرموده (فی عام الطف و تامین عام)
غزوه بلاد قرم که بعد از ان غزوه پولونیا واقع شد
در سنه هشتاد و چهار وزیر سپاه زیادی بجانب قرم روانه نموده قلعه فنجر را فتح نمود
و در سنه هشتاد و پنج عساکر خود بطرف پولونیا رفته و شهر کیمنیا کره که بمتانت قلعه
خود مشهور بود فتح کرده و بعد از ان بسیاری شهرها و حصارها را تصرف نمود
و همراه اهالی پولونیا صلح نموده خراج سالیانه برانها گذاشت و بعد از انکه عساکر اسلام
رجوع نمودند برایشان خبر رسید که اهالی پولونیا بدسایس نمنه و پاپ و هم
بنای شورش را گذاشته باغی های مطلق و بغدان و قزق هم برایشان پیوسته و دام
بغاوت وسیع شده است درین حال که سنه هزار و هشتاد و هفت باشد صدراعظم
احمد پاشای فاضل فوت شده و سلطان با تمامی مردم بمرگ آن اندوهگین شدند
و بعد از ان مصطفی پاشا که بحضور محمد پاشا و پسرش احمد پاشا فاضل خدمت نموده
و در اثر خدمت خود ترقی یافته و از سیاست انها چیزی آموخته و اگرچه بمنزله آنها
نرسیده بود باز هم جای نشین شان بصدارت شد .
غزوه بزرگ بطرف چهرن
اولین سفری که بطرف چهرن بود که یک سپاه بیکران انجا توجه و یک
خماری که نزدیک آن شهر و از جمله سرچشمه های بزرگ انطرف محسوب شده و
حکومت ماسکو و قزق کامل از انجا بک برای خود جلب مینمودند قبضه نموده
شهر را نیز فتح نمودند بعد از فتح این قلعه مسلمانان شادمانی نمود
چه فتح این قلعه از جمله محال دانسته میشد بدرجه که نصارای
روم به وزیر مذکور که عزم فتح ان را نموده بود استهزاء می نمودن
و هنگام جنگ نیز اخبار شکست مسلمین را نشر نموده شماتت ها می کردن
و میگفتند این قلعه تابع شاه ماسکوست که آن از همه نصاری قوت
و سپاه و مملکت بیشتر دارد و با لجمله فتح این مسئله از بزرگترین
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.
