Machine transcription
فتوحات اسلامی جلد ثانی (۱۵۸) غزوۀ بحری بطرف تونس
بواسطۀ اجابت دعوت آن بارشید مذکور بتونس حمله در شده آنرا تصرف نمودند
و قصه آن طویل است بعد ازان حسن بن محمد حفصی از هسپانیا طلب معاونت
نموده و آنها بعساکر خود خیر الدین را با عساکر ش از انجا بیرون نمودند این قصه
هم طویل است و چون سلطنت بسلطان سلیم ثانی رسید سپاه زیادی
مجهز ساخته و بهمراه سنان پاشا با دو صد کشتی که دارای توپها و آلات
زیادی و ذخائر بحسابی بودند در سنه نهصد و هشتاد و یک جانب تونس
روانه نموده و او را محاصره کرده نقمها آورده توپهای زیادی فیر نموده و جنگ
زیاد کرده و خندق آنرا که شصت ذرع عمق داشت و عمق آن بدریا متصل
بود بذریعه خاک و خیلی مشقت پر نموده و بعد وزیر ابها دران میکه فعه حمله سخت
نمودند که کوه یا بلرزه میآمد و بدین شدّت قلعه را فتح نموده و قتل عام نمودند
و این فتح عظیم در هشتم ماه جمادی الاول سنه مذکوره واقع شده و از عجایب اتفاق
اینست که قلعه را نصارا در سنه نهصد و سی و هشت بنا نموده در چهل و
سال آنرا کامل نموده بودند و وزیر مذکور او را در چهل و سه روز فتح نمود گویا یک
روز فتح آن بمقابل یکسال بنای ایشان ایستاده شده بود و چون وزیر قلعه
را فتح نمود تصور نمود که ترمیم و استحکام این قلعه زحمت و مخارج فوق العاده
دارد که بسهولت ممکن نیست لاجرم حکم بتخریب آن از نیکه دیگر ملجاء انصاری
مغلوب نگردد خاطر خود را آسوده کرد و بچنکه وزیر از مسائل قلعه حلق الوار خلاص
شد متوجه تونس گشته و دران قلعه دیگرے نیز بود که او را نیز محاصره نموده
و فتح کرده رئیس فرنگی آنرا با رئیس حفصی آن بدار السلطنه روانه نموده تونس
نیز از ممالک عثمانی شده و خاندان حفصیه بعد از انکه سیصد و هفتاد و هشت سال
سلطنت نموده بودند منقرض گشتند این است حاصل این فتح که بطور اختصار بیان
نمودیم و نیز از فتوحات معنوی سلطان سلیم ثانی این است که خیرات و مبرات
حرمین شریفین را مضاعف نموده و تعمیر مسجد حرام را که چوب پوش بوده و
عرضۀ حریق پا میشد و بهمین روی بخرابی گذاشته بود تجدید نموده و بطور قبة
چنانکه امروز است بنا نمود و امر بتجدید این بنا در سنه نهصد و هشتاد و نه صادر
شده و شروع در نیمه محرم سنه نهصد و هشتاد بعمل آمد سلطان سلیم در اثناء
تعمیر وفات یافته و پسرش سلطان مراد آنرا در سنه نهصد و هشتاد و چهار
تمام نموده باعث سرور بینندگان ساخت سلطان سلیم سنه نهصد و هشتاد
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.
