BrowseKābul : ʻilmī, adabī, ijtimāʻī, tārīkhī → page 30

Page 30

Kābul : ʻilmī, adabī, ijtimāʻī, tārīkhī · pages 1–3124


Page image — the source of record

Scanned page 30 of Kābul : ʻilmī, adabī, ijtimāʻī, tārīkhī

Machine transcription

صفحه ( ۲۳ ) سال اول ـ مجلۀ کابل شماره ( اول ) الفاظ و کلمات آن از شعبۀ فن نویسنده گی شناخته می شود . گرچه يك نویسند نه میتواند در قسمت های مختلفۀ نویسنده گی جامع و ماهر شود و باین صفات جامع وجود نویسند گان شاذ و نادر است و لی باز ممکن است آنانیکه از نقطۀ قریحۀ عالی و مسبوقیت از اصول این فن پیشۀ نویسند گی دارند آنها در قسمت های مختلفۀ نویسنده گی تا یکدرجه ابراز لیاقت کرده بتوانند . امروز گرچه علمای فن برای شاعر و نویسنده مثل سابق يك سرحد معين قواعد را قایل نبوده و آزادی روح وعواطف و تتبعات ذایقه آنها را بیشتر اهمیت میدهند ولی باز كه يك استعداد فطرت تارسیدن بحد رشد و جوانی خود معاذیر و موانعی را غالباً متصادف میشود لہذا بدواً فہمیدن قواعدی برای نویسنده لازم خواهد شد که تا موقع بروز استعداد و تکمل قریحهٔ این قواعد ممد و معاضد نویسنده شده بتواند . لهذا بعضی از علمای این فن اصول نویسنده گی را بمراعات مطالب آتی توصیه میفرمایند : ۱ : ذوق واستعداد فطری نویسنده در کار است که بچه شعبه از شعبات نویسند گی قلبا مایل است ؟ مثلا منشی گری اداره یا رومان نویسی وغیره . ۲ : تحصيل يکمقدار علوم مخصوصه برای این مقصد مثلا مقدمات علم ادب از قبيل : رسم الخط ، املا ، انشأ ، صرف ، نحو ، لغت وغيره . ۳ : در قسمت های که شخص مایل است نویسنده شود باید از علوم مخصوصهٔ آن بقدر لزوم اطلاع و بصیرت حاصل نماید : مثلا نویسنده که خطابهٔ سیاسی یا اقتصادی می نویسد لابد از اصل موضوع باید بهره و اطلاعی داشته باشد . ٤ : ساده نویسی و روانی عبارات و ترتیب کلمات و جملاتیکه مدعا و مقصد را اخلال نکرده و هم در عین زمان از موضوع خارج نشده ، مقصد گنگ و متفرق نشود .

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
Kābul : ʻilmī, adabī, ijtimāʻī, tārīkhī, page 30. Kābul, Anjuman-i Adabī, 1310- 1931-. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. http://hdl.handle.net/2333.1/g79cnpr4. Machine-transcribed text, Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0986/30.
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0986/30
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record