Page image — the source of record
Machine transcription
تصاویر :
۱ ع ، ح ، آقای علی محمد خان وزیر معارف ۱
۲ ع ، ص فاضل دانشمند سید قاسم خان معین معارف ۸
۳ آقای محمد سکندرخان معلم دارالمعلمین که در مسابقه انجمن ادبی در مقاله نثر حائز نمره (۱) شده اند ۱۰
٤ قصر استور - کابل ١٦
٥ هیئت اداری وزارت جلیله معارف ۲۰
٦ رجب علیخان متعلم مکتب حبیبیه کابل که در مسابقه انجمن ادبی در مقاله نثر حائز نمره (۲) شده اند ۳۲
۷ محصلین افغانستان در تورکیا ٤٨
۹ باغ شاهی جلال آباد - منزل باغ قندهار ٥٦
۸ محصلین افغانستان در ترکیا ٦٠
۱۰ » » » » ۸۰
۱۱ قلعة السراج لغمان - سراج العمارت جلال آباد ٩٦
۱۲ زنگوگرافی رشحات طبع جناب قاری عبدالله خان که بخط خود نوشته اند آخر
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.