Machine transcription
شماره ( اول ) سال دوم مجله کابل ( ٦٦ )
بدفاع دهشت انگیز شبانه مشغول واز دیگر طرف بآراستن صفوف حرب پرداختند
شهاب الدین نیز ترتیبات جنگ را از سرگرفت و ایندفعه باز در نظر داشت بهمان پروگرام
و نقشه قدیم بواسطه حملات محکم دسته جات سواره اردوی دشمن را پریشان کند ،
منتها برای جلوگیری از قصد محاصره دشمن قرار داد دسته های هجوم کننده سوار بعد از
اجرای تیرباران بدشمن دوباره بخط اردو مراجعت کرده و دسته های دیگرجایش را اشغال نماید
ورویهم رفته در موقع مراجعت ضعف و گریز نشان دهند تا بدینوسیله مدافعین هند از مواقع
مهمه خود قدم بیرون تر گذارند ، والحاصل جنگ طرفین بهمین انداز آغاز و تا غروب
آفتاب طول کشید ، شهاب الدین از یکطرف توسط حمله های پیاپی سوار خطوط دشمن را
خسته ساخته و از دیگرطرف آنها را از استحکامات شان بیرون میکشید ، و در عین حال
نگذاشت دشمن بقصد محاصره در عقب و جناح او دست یابد ، مقارن غروب آفتاب
شهاب الدین با دوازده هزار سوار منتخب و تازه نفس خود بیکبار مثل سیلاب آتش
بقلب دشمن سرازیر شد این حمله باندازه دهشت ناک وقوی بود که قلب دشمن ازهم شگافت
وهندیها روبفرار نهادند ، جناحین هند نیز مقاومت نتوانسته گریز اختیار کردند ودر چند
دقیقه اردوی هند بحالت پریشان وسخت ابتری در میدان کار زار بقصد فرار میدوید .
فرشته میگوید درینحرب تعداد افواج هند بالغ برسه صدهزار نفر بود و در نتیجه تماماً شکسته ،
وگاندی رای والی دهلی و سایر رایان جنگجو کشته ، ورای پتهورا با الذات بسته گردید .
بهر حال شهاب الدین بعد ازین فتح عظیم که چشم هندوستان را سوخت بلا فاصله قلاع
و ولایات سمانه ، گهرام ، هانسی ، سرسیتی ، اجمیر را فتح نموده و متعاقباً بعزم دهلی عسکر
کشید ، صاحب دهلی بدادن باج ومالیات خود را حفظ نمود . شهاب الدین ملك قطب الدین
غوری را ( که مشهور به ايبك ولك بخش است و مستر فرير در كتاب مشهور خود
Ferrier's Afghanistan او را از يك قبيله افغان و منسوب بخانواده
لود میدادند ، ) بصفت نائب الحكومه كل ممالك مفتوحه هندوستان درشهر گهرام
( هفتاد گروهی دهلی ) گذاشته وخودش از راه کوهستان سوالك عزيمت افغانسان نمود .
شهاب الدین در سال ٥٨٩ هجری باز از افغانستان بعزم تسخیر بنارس عسکر کشیده
٦٦
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.
