Page image — the source of record
Machine transcription
(٧٤)
سند خان غلام صدیق سلطان محمد غیاث الدین میرزا دوست میرزا جمال صاحب جان
میر احمد جان استاد خان محمد شریف نور محمد خان میرزا گل محمد عظیم خان فیض خان
اسمین خان محمد لطیف محمد شفیع میرزا نور محمد
اولاد ذکوری
احمد جان خان پادشاه خواجه داود خواجه منصور خواجه جمال خان محمد یعقوب بابا اشان
میرزا محمد امین میرزا سعید میرزا حمید الله میرزا عبد الرشید سید محمد امین ضیاء الدین محمد سلیمان خواجه
بهاء الدین خواجه نور الدین خواجه حسین خواجه محمد ایوب سید عبد المجید ملا زمان قاسم خان یہ
سعد الدین سعد الدین جلیل خلیل عبد الکریم ضیاء الدین امان خان مهدی خان
قاسم علی غلام جان شاه روم ولد تاج الدین محمد یوسف حبیب الله عدالت
علیشیر بیگ امیر خان
سعد الدین زین الدین خیر الدین برک خواجه شریف خواجه محمدیار محمد شیر علی
عثمان خواجه برهان الدین آخند خواجه تورک میرزا گل میرزا حامد میرزا جلال
خواجه الیاس رحمت میرزا محمد حسین علی یوسف قاضی میرزا قال میرزا جان میرزا فضیل
اولاد میرزا نعمت خان شملی انصاری پیه
اولا د قنری صحه صفه دفتری لغایه نومبر امین
میرزا بو الحسن میرزا عبد الله میرزا غلام حیدر میرجان و میرزا میرزا عبد الرحمن قاری حمد علی
میرزا غلام میر نعمت میرزا محمد جان میرزا یونس میرایوب میرزا اکبر
میرزا احمد جمال الدین حفیظ الدین اسد الله کمال الدین حمزه محمد رحیم
اولاد دفتری
میر محمد دال امام دادا محمد جمال میر محمد نعیم میر محمد سبحان حسب النوا، محمد سبحان
میر محمد میرزا فیض محمد شیر احمد خواجه سید عالم خواجه ضیاء خواجه
حیدر خواجه حریت خواجه میرزا اعظم الدین میرزا منصور میرزا اعظم میرزا محمد سلیم
میرزا رحیم میرزا علوم میرزا حسن الدین ملا عبد الرحمن میرزا عبد الخالق میرزا طراقت
اشخاصیکه در طرف قرین شرف شماره الا در برج جعده و بار فیض مار تو کر رفتم
لشیر خد ا میباشد و از حضوری معاج بخته بیکر ا مر یخواه مقرر فرموده شده
که سبب از همو شیاری تنخواه مقرری خود را از دفتر خانه پادشاهی که در صفحه ایم ابدا
مقرر است گرفته بخدمات مقری خود با سر گرم باشند و از ندو راسته نقد و
تهار تفصیل فقره اول خضت و را علی النویه مکتبداما در باب حاصلات ششت
سیکاله ققرا شرف بین اسامیان حصمته اند زیر این خواد داند و با آنه ورا
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.