Page image — the source of record
Machine transcription
٥٢
معلمین سیار مابین قبایل کوچی از بالا دست خود مقرر
گرفتن، و تشویق و تحریک نمودن بچه های کوچی
و دیهاتی را که در مکاتب ابتدائیه هستند از بهر تحصیل
بمکاتب مراکز ولایات و مرکز سلطنت .
دوم:- دستگیر ساختن و تعقیب نمودن هر گونه
مجرمین و محکومین گریزی که داخل حکومتی او فرار
و یا اخذ مقام نموده باشند.
سوم:- تحریر کردن نفوس اهالی در جمیع دائره حکومتی خود
بی کم و کاست بواسطه مأمور نفوس .
چهارم:- اجبار نمودن علاقه دار و قریه دار را بر اینکه جمیع
تولدات و وفیات و نقل مکان و آتش زده گی
خرمن و آمده گی سیلاب ازین قبیل وقوعات مهمه را
بروقت و زمانش برا بر اخبار نمایند.
پنجم:- اشخاصی را که در عدم اداء محصول سرکاری ضرر کنند
با یادداشت مأمور مالیه بحضور مجلس مشوره محاکمه
کردن بعد الحکم تا به سی روز بندی کردن تقدیم کردن
فاضله مبالغ مستحصله سرکار را بخزینه مرکزیه
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.