BrowseShiʻr al-ʻajam as̲ar-i ʻulāmah-ʼi marḥūm Shiblī Nuʻmānī tarjamah-ʼi Burhān al-Dīn Khān Kushkakī va taṣvīb-i Fayẓ̤ Muḥammad Khān → page 116

Page 116

Shiʻr al-ʻajam as̲ar-i ʻulāmah-ʼi marḥūm Shiblī Nuʻmānī tarjamah-ʼi Burhān al-Dīn Khān Kushkakī va taṣvīb-i Fayẓ̤ Muḥammad Khān · pages 1–475


Page image — the source of record

Scanned page 116 of Shiʻr al-ʻajam as̲ar-i ʻulāmah-ʼi marḥūm Shiblī Nuʻmānī tarjamah-ʼi Burhān al-Dīn Khān Kushkakī va taṣvīb-i Fayẓ̤ Muḥammad Khān

Machine transcription

شعر العجم حصه چهارم ۱۱۱ ملاحظه این امر را می نمایند، که چون آن جزو قصیده است، ازین سبب باید، که زبان آن با زبان غزل موافقت و مناسبتی را بهم نرساند، بنابرین تشبیهی را که عرفی نگاشته است، باین پیرایه می باشد سه منم آن سیر ز جان گشته که با تیغ و کفن در نشیب شکن زلف پریشان رفتم علاوه بر قصیده در مثنوی نیز همین طور زبان پسندیده است و از همین است، که شعرائے متاخرین مثنوی خوبی را نوشته نمی توانند، زیرا که زبان آنها کاملاً زبان غزل ساخته شده است، لہذا هر چیزی را که میگویند، صورت غزل را اختیار می کند، البته مثنویهای عشقیه از آن مستثنی است، یعنی در آن می بایست که همان زبان غزل را استعمال کنند، سوز و گداز نمایند و نوعی چون بصورت مثنویهای عشقیه است لهذا در آن مورد همان زبان موزون است، ولی فیضی در آن موقع نیز همین نکته را ملحوظ نظر کرده، که در تحریر مفاخر خویش زبان خود را تبدیل داده است، تا شان و شوکت قصیده در آن وارد گردد، اینک ملاحظه فرمائید: سه

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
Shiʻr al-ʻajam as̲ar-i ʻulāmah-ʼi marḥūm Shiblī Nuʻmānī tarjamah-ʼi Burhān al-Dīn Khān Kushkakī va taṣvīb-i Fayẓ̤ Muḥammad Khān, page 116. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. Machine-transcribed text: Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0951/116 (accessed [date]).
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0951/116
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record