BrowseʻIlm al-taʻalīm → page 442

Page 442

ʻIlm al-taʻalīm · pages 1–719


Page image — the source of record

Scanned page 442 of ʻIlm al-taʻalīm

Machine transcription

۴۳۵ ترکیب نحوی مضمون وطریقه تعلیم خاکه تخته سیاه در جمله را سیاه است کدام جزو جمله است؟ چرا؟ (۱) زغال سیاه است در جمله ب بچه است کدام جزو جمله است؟ چرا؟ (ب) عبدالحمید بچه است در جمله ج غف غف میکند کدام جزو جمله است؟ چرا؟ (ج) سگ غف غف میکند. در جمله د گریه میکند کدام جزو جمله است؟ چرا؟ (د) بچه گریه میکند. ۴ خلاصه در آخر از طلاب استخراج نمائید که: (۱) مسندالیه نام آن چیز، یا شخص، یاجا که ذکرش کرده شود. (مسندالیه همواره اسم میباشد) (ب) مسند آنست که نشان بدهد که آن شی (۱) چیست (ب) چه کار میکند. (ج) از اتصال مسندالیه و مسند جمله ساخته میشود تکست (۱) مسندالیه ذکر هر شخص یا جای یا شی کرده شود آنرا مسندالیه میگویند. (ب) مسند آنست، که این را نشان بدهد که کدام شی. (۱) چیست. (۲) چه کار میکند. (ج) جمله از الحاق مسندالیه و مسند جمله ساخته میشود. عموم تعلیم نحوی و صرف ترکیب اجزایی ۱۶۰۰

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
ʻIlm al-taʻalīm, page 442. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. Machine-transcribed text: Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0938/442 (accessed [date]).
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0938/442
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record