Page image — the source of record
Machine transcription
۳۷۳
(الف) نمونه بر تخته سیاه نوشتن - اول لفظ «قسم» به نهایت احتیاط
خوش خط بر تخته سیاه خواهد نوشت. و در وقت تحریر توجه طلاب را بسوی
ترکیب و ساخت پیوند. و بلندی و پهنا و غیره حروف
ق - س - م مبذول خواهد کرد.
(ب) تحلیل حروف - لفظ قسم بر تخته سیاه نوشته اجزای حروف
و ترکیب آنها را به هجی بیان خواهد کرد. که در نقشه ذیل درج است
(۳) مشق نشستن و گرفتن قلم ها - اول مدرس طلاب را بطرز درست
نشانده کتابچه ها و قلم ها و غیره را ملاحظه خواهد کرد. باز بطرز ذیل حکم
نموده آغاز مشق خواهد کرد.
یک - طلاب کتابچه ها یا تخته های خود را پیش روی خود ها
بدرستی خواهند ماند.
دو - طلاب کتابچه ها یا تخته های خود را در دست چپ
خواهند گرفت یا آنها را بر میز ها بدست چپ خود خواهند
ماند.
سه - طلاب قلم های خود را خواهند برداشت.
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.