Page image — the source of record
Machine transcription
۱۴
بلکہ عزت و محبت اطفال با معلم نیز از ضروریات میباشد، پس برای
حصول این مدعا معلم را شاید؛ امیدوار و صبور و مصمم الارادۀ و دارای
توقیر و حکمت باشد، چه هرگاه معلم بامید بهبودی طلبا باستقلال مزاج
و ثبات قدم کوشش ورزد البته کوشش او ثمره خوبی خواهد بخشید،
اکثر اتفاق می افتد که بعض طلبا دلیر و بیباک و بعضی خود پسند و بعضی کاہل
و سست و غبی و کند ذهن میباشند، و بعضی از بی پروائی توجه نمیکنند،
و چون معلم صبور باشد در چنین مواقع بطبیعت خود قابو داشته میتواند؛
و هر گاه تصمیم اراده داشت بتکلیف احکام خودش ثابت قدم میباشه
و چون در پی صیانت عزت و وقار خود باید کیف لباس خود اندر نظر داشته
بفهم و فکر سخن زند، و در انتخاب آشنایان خیلی احتیاط بعمل آرد. کار
مکتب بحکمت عملی خیلی بخوبی و خوش اسلوبی انجام خواهد گرفت، پس
معلم را باید بحکمت دریافت نماید، کدام عیبها را مدنظر دارد، و از کدام نقائص فـ نظر نماینـ
و بکدام تدابیر مواقع بی انتظامی و بی ترتیبی را مسدود سازد، و برای هر طالب چه تحرکاتی لازم
خلاصہ
(۱) در بالیدگی محض قد و قامت روز و طاقت افزونی میگیرد.
(۲) در نشو و نما علم و ہنر زیادت می پذیرد.
(Growth)
(Development)
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.