Page image — the source of record
Machine transcription
۱۳۵
سبب این محض رعب و سطوت او بود و با اینهم یک سبب کلان این بود
که فاروق اعظم در هر فوج یک واقعه نگار مقرر کرده و او ذره ذره سخن فوج بحضور
انها میکرد، علامه طبری در موقعی ضمناً مینویسد و کانست لعمر العيون
في كل جيش فكتب الى عمر بما كان فى تلك الغزاة وبلغه الذي قال عتبه
و در موقع دیگر می نویسد و كان عمر لا يخفى عليه شئ في عمله .
حضرت عمرؓ ازین سررشته این کار میگرفت که در هر جا فوج بی اعتدالی
میکرد فوراً تدارک آن میفرمود تا دیگران ازان عبرت میگرفتند در فتوحات ایران
یکبار معد یکرب در حق افسر خود حرف گستاخانه بر زبان رانده بود و فوراً
بحضرت عمرؓ خبر رسید و همان وقت برای معدیکرب تحریری عتاب نمود
و او بعد ازان گاهی آنچنان جرأت کرده نتوانست همین قسم صدها مثال ست
که تمام آنرا درینجا نوشته نمیتوانیم .
شعبهٔ تعلیم
حضرت عمرؓ اگرچه تعلیم را بنهایت درجه ترقی داد و تمام ممالک مفتوحه
مکاتب ابتدائی تاسیس کرد که قرآن مجید اخلاق اشعار و امثال در آنجا
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.